Vores pædagogiske arbejde bygger på relationspædagogik og strukturpædagogik.
Vi tror på, at udvikling sker gennem trygge relationer og faste rammer.
Derudover anvender vi:
Jeg-støttende samtaler, der hjælper den unge med at forstå sig selv og sine reaktioner.
Motiverende samtaler (MI), der styrker indre motivation og gør forandring mulig.
Low Arousal-tilgang, som sikrer ro og respekt i konfliktsituationer.
Alle medarbejdere bliver løbende uddannet og superviseret i disse metoder, så indsatsen altid er professionel, ensartet og fagligt funderet.
